Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ)

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Le LASALE (Laboratoire Accrochage Scolaire et Alliances Éducatives) conduit des travaux de recherche, de développement et d’intervention pour lutter contre le décrochage scolaire et favoriser la réussite de toutes et tous.

Le Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ) a pour mission de mieux comprendre le décrochage scolaire et de promouvoir les pratiques favorisant l’accrochage scolaire et social. La coordination des actions entre acteurs provenant de différentes sphères  dans la lutte contre le décrochage scolaire est centrale. Les alliances éducatives, formes de concertation entre les différents acteurs œuvrant à l’accrochage, feront l’objet des travaux du LASALÉ.

Le LASALÉ est né à partir d’échanges entre différentes équipes de recherche réunies à Monterrey en 2010. Une volonté de comprendre le fonctionnement des alliances éducatives et de co-construire des solutions avec les partenaires de terrain est retenue comme objet d’étude scientifique. À cette fin, la HEP Vaud a mis sur pied ce laboratoire en décembre 2011. Il est co-dirigé par Catherine Blaya, professeure HEP Vaud et Benjamin Denecheau, Université Paris-Est Créteil.